Cícero Dantas terá concorrente na final do Campeonato Brasileiro de Futebol Freestyle!

Nesta segunda-feira (17/10/11) ,o atleta de ''Futebol Freestyle'' Igo Matos de Cícero Dantas-BA se classifica em primeiro lugar para a final nacional do maior torneio de Futebol Freestyle realizado no mundo, a final nacional reúne os 16 melhores atletas do Futebol Freestyle no Brasil, onde será realizada no Rio de Janeiro no Circo Voador na Lapa no dia 23 de outubro, com a chance de ser o campeão brasileiro do RedBull Street Style.O campeão representará o país na final mundial da competição, marcada para o ano que vem, na Itália.

O que é o Futebol Freestyle:

Futebol Freestyle consiste em fazer manobras com a bola, usando diferentes partes do corpo: cabeça, pé, coxa, calcanhares, ombros, nuca, entre outras.
A execução das manobras ou truques, mais conhecidas como tricks, podem ser feitas em pé, sentado e até deitado.
São 4 estilos de tricks no Futebol Freestyle:
Upper - Habilidades com a bola usando cabeça, nuca, ombros e peito.
Air ou Lower – Feitas com a bola no ar.
Sitdown – Realizadas com o freestyler sentado.
Ground – É o mais próximo do futebol: dribles! São feitos no chão.

O Futebol Freestyle envolve criatividade e habilidade, e alguns movimentos exigem um bom preparo físico.
Não há limites no Futebol Freestyle, a idéia é sempre inovar!
Pode ser feita em qualquer lugar, basta uma bola!
O resto é treinar, ter paciência e se divertir!

Projeto Memórias Vivas, IIª edição

De 26 a 30 de setembro acontecerá no Colégio Estadual Professor Luiz Navarro de Brito a II edição do Projeto Memórias Vivas. Para esta unidade, o campo de estudo escolhido foi A Literatura: uma denúncia da realidade social, que será desenvolvido em vários dias da semana.

Este evento acontece como uma das ações que visam o aprofundamento dos estudantes do Ensino Médio na conexão com os conhecimentos literários socialmente construídos. Dessa maneira, entendemos que esses momentos de aprendizagem são necessários, pois propicia de maneira lúdica e interativa a posse de informações indispensáveis à formação.

O evento foi organizado como estratégia de garantia de formação dos estudantes em nível curricular e, do mesmo modo, considerando a necessidade do egresso do Ensino Médio compreender a dinâmica da sociedade.

Desejamos que o encontro proporcione um conjunto de experiências de formação, bem como seja uma oportunidade para que nosso egresso seja um referencial diante desse contexto complexo.

Para esta unidade, vários profissionais e estudantes foram convidados, estabelecendo, assim, um diálogo deveras profícuo, entre todos os envolvidos. Almejamos que seja uma Semana muito produtiva e que todos os participantes sintam-se contemplados em suas inquietações.

Prof.º Felipe Castro

Idealizador do projeto.

OBMEP 2010

A equipe NI, juntamente com a direção e corpo docente do Colégio Estadual Professor Luiz Navarro de Brito parabeniza os alunos Bruna Andrade Oliveira e Petersson Matos Cardoso Santana pela classificação da 6ª Olimpíada Brasileira de Matemática da Escolas Públicas - OBMEP 2010.

Os alunos premiados merecem toda honra, já que conseguiram esse prêmio por mérito próprio. Parabenizamos também a Professora de Matemática Joselice Cardoso pelo auxílio à todos os alunos da instituição.

A coordenação geral da OBMEP parabeniza aos alunos premiados, à diretoria, aos professores que colaboraram para alcançar esse resultado e aos demais alunos que participaram da OBMEP 2010.

E em breve será realizada a OBMEP 2011, para mais informações visite: www.obmep.org.br

Equipe NI 

Mais uma Edição!

Realizar o Jornal na Escola é muito mais que divulgar informações, fazer propagandas e realizar um trabalho em grupo. É também isso, e vai muito além, busca desenvolver a criatividade, o espírito crítico, a expressão oral e escrita. É conhecer a realidade, os problemas locais, a cultura de um povo.Por isso, nós como educadores, podemos utilizar os diferentes tipos de Jornais para enriquecer a nossa prática pedagógica, bem como desenvolver um trabalho com qualidade, onde com certeza nossos alunos encontrarão mais interesse e, consequentemente, construirão conhecimentos significativos baseados na prática. Nessa perspectiva o Colégio Estadual professor Luiz Navarro de Brito desenvolve desde 2010 o Jornal NAVARRO INFORMA trazendo mais uma Edição com novidades, entretenimento, notícias para a Comunidade escolar e local.

Direção, Equipe NI

Projeto Mostre Seu Talento!

Na tarde da sexta-feira do dia 20 de maio deste ano aconteceu no auditório do Colégio Navarro de Brito o Projeto Mostre seu Talento! Projeto esse que deu  oportunidade aos alunos da Unidade de Ensino para  mostrarem seus variados talentos aos jurados e público ali presentes.
Os alunos inscritos no projeto foram divididos por categorias; dança, voz e violão, escritor e canto. E em seguida foram se apresentando para o corpo docente e discente do Navarro de Brito.
A tarde iniciou-se com algumas palavras da Diretora Sandra apresentando os jurados e os participantes do projeto, em seguida convidou os alunos Jéssica e Elnatan para cantarem e iniciar a tarde com muita alegria, logo após o pequenino Raul fez uma breve apresentação com o saxofone para mostrar a todos que talento não tem idade.
Dando início à competição o aluno Edes apresentou seus livros:  A Festa na Mata, A Mata Assustadora e História de Gabriel, escritos pelo mesmo, e aproveitando a oportunidade ele recitou alguns poemas escritos por ele. Continuando as apresentações as alunas Maiara, Hortência e Juliana mostraram seu talento dançando vários estilos musicais. Na categoria Voz e Violão tivemos a dupla Jéssica e Elnatan e a aluna Luana que cantaram uma música para encantar os jurados. E finalizando as categorias com o canto tivemos Hortência, Rebeca Dalila,  Leonardo e Aleandro.
Continuando o evento com vários talentos presentes os jurados Murilo, Amanda e Taíse deram uma palhinha do seu talento para todos os alunos cantando.
Após o resultado aconteceu a entrega de medalhas e troféus aos vencedores. E para finalizar o evento Edmário e Jéssica (pai e filha) emocionaram todos, com seus respectivos talentos cantando e encantando todos que se faziam presentes no evento com uma bela música.
Enfim, foi uma tarde bastante proveitosa pois, todos se divertiram e conseguiram ver e descobrir talentos escondidos. E que projetos como esses sirvam para fazer com que as pessoas mostrem e aperfeiçoem os grandes e natos talentos existentes em cada um de nós.

Denilza Reis



Projeto Memórias Vivas: Graciliano Ramos, Literatura sem Bijuterias

Na manhã do dia 18 de maio do ano corrente aconteceu no Colégio Estadual Professor Luiz Navarro de Brito, o Projeto Memórias Vivas: Graciliano Ramos, Literatura sem Bijuterias, que foi um projeto criado e realizado pelo professor de língua portuguesa e literatura brasileira Felipe Castro juntamente com os alunos da 3ª série do ensino médio “A e B” da Unidade Escolar citada. O projeto contou ainda com a participação dos professores e dos alunos do 1º ano “A” e de outras turmas.

Os palestrantes da manhã foram: o idealizador do projeto; Felipe castro, as professoras que lecionam na Unidade Escolar; Marailza e Francisca Cláudia, os alunos do 3º A; Patrícia Rafaela, Monize Nascimento, Lázaro José, Marcos Paulo, e os alunos do 3º B; Denilza Reis,  Josefa Raquel, Elnatan Reis, Géssica Nascimento, José Alan.

A primeira parte do projeto iniciou-se com a abertura pelo Professor Felipe Castro dando um pequeno esclarecimento sobre o a necessidade de conhecimento que temos hoje em dia, e do quanto é importante temos o domínio do mesmo para nos tornarmos cidadãos conhecedores do nosso papel dentro da sociedade, ele ressaltou ainda um pouco sobre o tema que o projeto tratou que foi a vida e obra (Vidas Secas) de Graciliano Ramos.

Logo após a Professora de Português e Biologia Marailza falou sobre o Movimento Modernista, que não constitui uma escola literária, mas uma transição do século XIX e a sua ruptura radical, onde a sua principal característica foi a Liberdade, pois, os artistas usavam da arte para se expressar e denunciar toda a sociedade, já que não era permitido ir contra a mesma  neste momento.

Em seguida a aluna Patrícia Rafaela deu ênfase ao Pré-Modernismo no Brasil que foi o período cultural que teve como marco a Semana de Arte Moderna, e falou ainda sobre os principais autores pré-modernistas brasileiros e suas obras como Euclides da Cunha (Os Sertões), Lima Barreto (Triste Fim de Policarpo Quaresma), Monteiro Lobato (Jeca Tatu), Augusto dos Anjos (Eu) e Graça Aranha (Canaã).

A seguir a Professora de Inglês Francisca Cláudia falou sobre Literatura Regionalista, que é a cultura de cada região e especificou a literatura nordestina que tem como a mais conhecida a Literatura de Cordel que tem esse nome pelo fato de que os poemas criados são pendurados em cordas para serem lidos ou vendidos e por isso tem o nome Literatura de Cordel ou Cordéis e falou de seus principais escritores. A mesma ainda citou sobre a vida e obra de Graciliano Ramos.

Dando seguida a programação foi mostrado ao público presente um pequeno documentário sobre Graciliano Ramos, Literatura sem Bijuterias, onde todos puderam conhecer e entender algo a mais sobre a vida de Graciliano Ramos que nasceu em Quebrângulo, Alagoas em 1892 onde, foi o primogênito de um casal de sertanejos de classe média que teve quinze filhos.

Logo após o intervalo aconteceu a segunda parte do projeto que foi o Café Filosófico onde foi dado maior ênfase ao livro Vidas Secas que narra a triste história de uma família de retirantes do nordeste e sua vida martirizada pela falta de conhecimento que buscam uma estabilidade financeira e uma melhoria de vida.

Vidas Secas é a principal obra de Graciliano Ramos, pois, retrata fielmente a realidade brasileira não só da época em que o livro foi escrito, mas como nos dias de hoje tais como injustiça social, miséria, fome, desigualdade, seca, o que nos remete a idéia de que o homem se animalizou sob condições subumanas de sobrevivência. Cada aluno ficou responsável por contar sobre a história de cada capítulo do livro mostrando assim, um domínio sobre a obra do autor em questão. Ao público ficou a incumbência de ouvir toda a história e esclarecimentos do livro para entender toda a narrativa.

O evento encerrou com a fala da Diretora Sandra Figueiredo que parabenizou todos os idealizadores e participantes do projeto pelo vasto conhecimento do assunto abordado, e ressaltou também a importância de projetos como esse na formação de alunos para conviver em sociedade.



Denilza Reis

Formação Continuada!

Com o objetivo de tornar a gestão cada vez mais qualificada e participativa, o Programa de Capacitação de Gestores  PROGESTÃO, promove a capacitação continuada de diretores, vice-diretores, coordenadores pedagógicos, secretários e representantes dos colegiados escolares, das redes estadual e municipal de ensino.
Por meio da experiência de educação à distância, o programa realiza atividades que permitem criar vínculos entre as situações de aprendizagem oferecidas e a prática cotidiana das escolas, com vivências voltadas para o desenvolvimento de habilidades profissionais necessárias para a atuação na área de gestão escolar.
O gestor-cursista também participa de encontros presenciais quinzenais, coordenados pelo seu tutor. Por meio destes encontros são viabilizadas a sistematização dos conteúdos estudados, a orientação às atividades de verificação de aprendizagem e a troca de experiências.
Dessa forma, a Secretária da Educação do Estado da Bahia prioriza o acesso à formação continuada, garantindo oportunidades de profissionalização da gestão escolar.
O Colégio Estadual Professor Luiz Navarro de Brito acompanha esse processo com a participação das professoras: Cláudia Carvalho e Maria Salete.

Equipe Gestora

Acordo Ortográfico

Paródia apresentada pelas alunas do 1º A, durante um trabalho de Língua Portuguesa.

Compositor: Edmário Almeida
Versão: Pássaro de Fogo

Depois de tentativas de se unificar, da Língua Portuguesa
primeiro de janeiro passam a vigorar;
foi em 2009 no Brasil e também
em todos os países da CLP o período de transição,
no fim de 2012;
Algumas modificações foram feitas
no sentido de promover união,

REFRÃO

A proximidade do país que tem
o português como uma língua oficial
Angola também, Moçambique tem,
Cabo-verde, Guiné-Bissau, Tomé,
Timó Leste e Brasil, Leste e Portugal
No entanto não pode haver aversão,

Reforma visa então à simplificação
grafia e união das reforma
digo unificação
A reforma ortográfica que atinge 2%
da escrita meu irmão;
praticamente deixa intactas regras de acentuação
e suprime o trema então.

Também simplifica as regras do hífen te digo amigo
que elimina as consoantes mudas como: a palavra exactos é um dos exemplos.

Trabalho em Sala de Aula

O momento em que vivemos caracteriza-se pelo auge da tecnologia e conseqüentemente uma aceleração da informação: somos a sociedade do conhecimento. Tem poder quem tem o domínio do conhecimento socialmente construído. Nesse contexto, torna-se necessário um ser crítico e consciente do seu papel de influência nessas mudanças. Logo, ele nunca está pronto diante do conhecimento. É um aprendiz constante em busca de sua própria educação, adaptando-se as novas exigências da contemporaneidade.

Assim, defende-se a idéia de que o conhecimento não é algo pronto e acabado (apenas produto). Mas, um meio de compreender a vida, não com uma visão vertical, mas como uma construção de interação histórica onde deve-se buscar alternativas mais coerentes para explorar o meio que estamos inseridos.

Portanto, essas discussões sobre as relações que se estabelecem entre desenvolvimento e aprendizagem é fundamental para que se entenda, proponha e organize o trabalho educacional da escola, essencialmente fundamentado num processo holístico de construção do conhecimento.

Partindo dessa premissa, o Colégio Estadual Professor Luiz Navarro de Brito, alunos da 3ª série “A” do Ensino Médio, junto ao professor Felipe Castro que atua na área de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, organizaram um projeto de aprendizagem que culminou em uma exposição o tema: “A Semana de Arte Moderna (1922)”, que tinha como objetivo colocar a cultura brasileira a par das correntes e das vanguardas européias, ao mesmo tempo em que pregava a tomada de consciência da realidade brasileira. Desta maneira, ficou claro a importância de demonstrar essa manifestação artística que consolida o que chamamos hoje de Literatura Modernista.

Nesta perspectiva, para que se efetivasse a tão esperada exposição, houve muitas discussões em aula, pesquisas complementares, leituras prévias de obras literárias, enfim, uma infinidade de leituras e novos conhecimentos que surgiram em face dessa proposta. Desse modo, no dia 27/04/2011, no auditório da Unidade de Ensino supracitada foi expostas imagens que retratavam grandes nomes da época a exemplo de quadros de pintores como Tarsila do Amaral, em especial, sua obra Abaporu (aba= homem; poru= que come carne), que representava a denominação de uma das subcorrentes a qual foi nomeada de Antropofagia (1928). A exposição foi um grande sucesso! Aos visitantes coube o prazer de fazer uma viagem no tempo e rememorar este período tão importante em nossa história artística e cultural. O público alvo que prestigiou o trabalho da turma foi o corpo docente, discente e diretivo do núcleo.

Enfim, é no encalço desta multiplicidade de demandas e na amplitude teórico-metodológica da formação holística que se constrói o Nível Médio do Colégio Estadual Professor Luiz Navarro de Brito.

Prof. Felipe Castro

Boas Notícias!!

O Colégio Estadual Professor Luiz Navarro de Brito, através do Programa Ensino Médio Inovador e Mais Educação, oferece aos alunos da 1ª e 2ª séries desta instituição, em turno oposto de junho a dezembro de 2011 oficinas de: matemática elementar, educação musical (rádio), identidade cultural(capoeira). Para mais informações procurar a direção.

Professor Articulador do E.M.I  João paulo Teixeira

O Colégio Navarro de Brito, através do Programa Ensino Médio Inovador e Mais Educação, oferece no segundo semestre deste ano, aos alunos da 3ª série desta instituição uma viagem à Canudos , com o objetivo de concretizar o que foi trabalhado em sala de aula, através de uma pesquisa de campo com base nos conteúdos programáticos, que tem como tema: “ A Guerra de Canudos  Marco da Literatura Brasileira”.

Professor Articulador do E.M.I  João paulo Teixeira

O CEPLNB em parceria com a CDL (Câmara de Dirigentes  Lojistas) está elaborando um projeto para o 2º semestre de 2011 de aluno estagiário, visando oportunizar alunos do 3º ano que se destacarem na escola para estagiar no comércio local.

Equipe Gestora

Informe-se

O que é epilepsia?

 

A epilepsia é uma doença caracterizada por crises convulsivas provocadas por descargas elétricas em uma parte ou em todo o cérebro. Estima-se que no Brasil há em torno de três milhões de pessoas  epiléticas.
Os sintomas dessas convulsões podem variar dando origem a vários tipos de crises epiléticas: parciais e generalizadas. Qualquer pessoa está sujeita a ter uma crise convulsiva, entretanto a epilepsia é caracterizada por recorrência desses episódios convulsivos. Isso quer dizer que nem sempre convulsões é sinônimo de epilepsia. O diagnóstico da doença é feito apenas pelo médico especializado na área, que após o atendimento realizará exames para que se comprove a doença.
Para o tratamento da epilepsia, usam-se medicamentos anti-convulsivos, que podem apresentar alguns efeitos colaterais como: fadiga, tontura, ganho de peso, falta de coordenação e problemas na fala e de pressão. Mas, para que esse tratamento seja eficaz é preciso tomar os medicamentos regularmente.
Sendo assim, cerca de 70% das pessoas com epilepsia tem a crise completamente controlada com os medicamentos anti-epiléticos e para os 30% restantes que não conseguem controlar as crises com os medicamentos, só há uma solução que é o tratamento cirúrgico, que promove à remoção da parte do cérebro que dá origem as descargas elétricas que causam a crise.
Enfim, a epilepsia é uma doença como qualquer outra, que pode atingir qualquer pessoa da sociedade, mas que com cuidados é possível ter uma vida tranqüila e normal.

Ana Aline - 3º B

O Colégio Navarro de Brito na Feira da Cidadania

Mais uma vez o colégio Navarro de Brito participou da feira da cidadania, evento esse que já faz parte do nosso calendário. A gestão do Navarro considera muito importante envolver os alunos nas questões sociais, pois, ajuda na construção de uma sociedade correta e envolvida. Montamos o nosso stand os três dias do projeto, no dia 29/05 o turno vespertino trouxe o tema Mídia X Moda apresentou um desfile com vários modelitos da moda antiga e atual, já a segunda noite do projeto dia 30/05 o turno matutino tratou do tema Reciclagem montando uma boate e realizando um desfile com roupas recicladas utilizando jornais, sacos plásticos, fitas de vídeo, revistas etc. Os modelos foram pensados e confeccionados pelos alunos Euclécio Manoel e Wíquel Naiara e consagrando o sucesso a terceira noite ficou por conta do turno noturno com o tema Estilos Musicais trazendo o rock, a música gospel, sertaneja, Funk e muito mais em um desfile na passarela da Cidadania. Vários talentos passaram pelo Palco; os alunos fizeram dublagem, danças, coreografias e trouxeram ainda a dupla Levi e Camargo com uma apresentação musical Gospel. VALEU!!!!
Parabéns aos organizadores do evento a ONG CIDADANIA  ATIVA, e a todos que promoveram o evento e fizeram com que fosse um sucesso!

Monize Nascimento - 3º A

Se Liga aí Pessoal!

Mostre Seu Talento!

Atenção alunos! Você que gosta de cantar, dançar, dublar ou tem qualquer dom artístico inscreva-se no projeto MOSTRE SEU TALENTO. As fichas de inscrição estão disponível na secretaria da escola e a data das apresentações serão divulgadas no mural. O projeto é só para os alunos do Colégio Navarro de Brito e acontecerá logo após o Projeto Cidadania 2011.