Educação Ambiental
Dentre as varias maneiras de definir educação ambiental destacamos uma:
*educação ambiental é a aprendizagem de como gerencia e melhorar as relações entre a sociedade humana e o ambiente, de modo integrado e sustentável.
Em uma conferência na Grã-Bretanha em 1965, foi concluído que a educação ambiental deveria se tornar parte essencial da educação de todos os cidadãos.
No artigo 225 da constituição Federal do meio ambiente promulgada em 1988 diz que:
“Todos tem direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações.
(parágrafo 1)Para assegurar a efetividade desse direito,,incube ao poder público:
(...)VI. Promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente...”
A inserção de questões ambientais nas praticas educativas formais (ensino fundamental,médio e superior)foi regulamentada,estabelecendo-se que a educação ambiental deve ser desenvolvida como uma prática, educativa integrada,contudo não deve ser implantada como uma disciplina especifica do currículo.
Aqui em nossa Cidade e em mais 12 municípios da Bahia está acontecendo oficinas do PEAMSS (Projeto de educação ambiental e mobilização social em saneamento)que tem o objetivo de ajudar aos municípios a entenderem as relações entre meio ambiente e cidadania,para que a população possa cobrar dos órgãos públicos as melhorias necessárias.
Entrevistamos Joice Castro, professora do CEPLNB e que também faz parte do GAPEAMSS(Grupo de acompanhamento do projeto).
*educação ambiental é a aprendizagem de como gerencia e melhorar as relações entre a sociedade humana e o ambiente, de modo integrado e sustentável.
Em uma conferência na Grã-Bretanha em 1965, foi concluído que a educação ambiental deveria se tornar parte essencial da educação de todos os cidadãos.
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“Todos tem direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações.
(parágrafo 1)Para assegurar a efetividade desse direito,,incube ao poder público:
(...)VI. Promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente...”
A inserção de questões ambientais nas praticas educativas formais (ensino fundamental,médio e superior)foi regulamentada,estabelecendo-se que a educação ambiental deve ser desenvolvida como uma prática, educativa integrada,contudo não deve ser implantada como uma disciplina especifica do currículo.
Aqui em nossa Cidade e em mais 12 municípios da Bahia está acontecendo oficinas do PEAMSS (Projeto de educação ambiental e mobilização social em saneamento)que tem o objetivo de ajudar aos municípios a entenderem as relações entre meio ambiente e cidadania,para que a população possa cobrar dos órgãos públicos as melhorias necessárias.
Entrevistamos Joice Castro, professora do CEPLNB e que também faz parte do GAPEAMSS(Grupo de acompanhamento do projeto).
Como ta sendo pra você participar desse projeto?R-Está sendo muito gratificante, pois vejo nesse projeto a oportunidade de esta conscientizando muitos jovens em relações aos projetos ambientais.- Você acha que com esse projeto as pessoas iram se conscientizar?R-Olhe, a intenção é essa, porem cada um tem que fazer a sua parte, pois o futuro esta nas mãos de cada um de nós.- Qual o recado que você deixa para as pessoas ainda desmata o meio ambiente?R-O recado é basicamente o que já disse em outras oportunidades, o futuro esta em nossas mãos, então devemos abrir os olhos e cuidarmos do nosso plantio, devemos fazer a nossa parte e repensar nossas atitudes em relação ao consumo exagerado assim como a produção do lixo e o destino que estamos dando ao mesmo.
Uilza 2°-A, Denilza 2°-B e Felipe 3°-B
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